Компания «Атанор» завершила оснащение аудитории иностранного языка Политехнического колледжа №39 программным комплексом «Лингафонный кабинет».

Одной из основных задач образовательных учреждений в организации учебного процесса является обеспечение практической базы по основным и факультативным образовательным программам. Такой подход диктует особые требования к материально-техническому оснащению учебных аудиторий, лабораторий, студий и мастерских.

Исходя из требований заказчика, специалисты компании «Атанор» установили в Политехническом колледже №39 программное обеспечение, которое организует лингафонный кабинет в классе иностранного языка. Используемая аудиовизуальная технология создает оптимальные условия для самостоятельной работы учащихся, улучшает уровень восприятия и повышает эффективность подаваемого материала.

Основное преимущество лингафонного кабинета в интуитивно понятном и простом в восприятии интерфейсе. Программный комплекс представлен тремя компонентами:

• программа преподавателя
• программа студента
• серверная часть

С целью контроля за выполнением учебных заданий преподаватель может разделить класс на несколько групп. Программа преподавателя позволяет формировать списки класса, выводить данные о каждом студенте, проводить групповое обучение и тестирование. Преподаватель может воспроизвести на компьютерах студентов заранее подготовленный учебный материал (прослушивание/просмотр файлов и видеоматериалов, текстовые документы) или приготовить его непосредственно во время занятия.

Просмотр описания назначенного ученикам задания, его статус (в работе, завершено и т.д.), а также результата его выполнения происходит в режиме реального времени. Программа студента позволяет учащимся постоянно общаться с преподавателем, прослушивать на своем проигрывателе учебный материал, записывать ответы, участвовать в аудио-обсуждениях как внутри группы, так и со всем классом, посылать текстовые сообщения.

Организация дискуссий со студентами – важный момент процесса обучения. Преподаватель может легко инициировать общение с любым из учащихся в режиме диалога. При любых затруднениях, возникающих при выполнении упражнений, студенты имеют возможность послать запрос помощи преподавателю.

Учащиеся могут самостоятельно изучать курс, используя современные аудиовизуальные технологии. Программное обеспечение лингафонного кабинета поддерживает все современные аудио, видео и текстовые форматы.

Система выполнена по технологии масштабирования, что дает возможность изучать любой иностранный язык, заранее определившись с контентом.

В аудитории иностранного языка Политехнического колледжа №39 обеспечено 7 мест для самостоятельной работы студентов:

• диалог ведется посредством гарнитуры, через которую студент слышит преподавателя и сам может говорить в микрофон. Главное диалоговое окно на компьютере ученика разделено на две части. Одна часть – характеристики получаемого от преподавателя задания, область сообщений. Другая – предназначена для работы с материалами и упражнениями задания.

Политехнический колледж №39 обеспечивает высокий уровень профессиональной компетентности и подготовленности по востребованным на современном рынке труда профессиям и специальностям.

Колледж принимает участие в реализации целевой комплексной программы профессионального образования и социальной адаптации молодёжи с ограниченными возможостями здоровья, проводимой Правительством Москвы.

Официальный сайт ГОУ СПО ПК №39:
www.k39. mskcollege.ru

Читать:
Пример оборудования лингафонного кабинета в Технологическом колледже №21